第六届郑州教育博客大赛活动方案
一、大赛主题：
走向开放的未来 记录真实的生活
二、大赛时间
参赛时间： 2011年12月10日——2012年10月31日。
评选时间：11月份组织专家评委对上周期参赛博客进行总结评比，12月初举行表彰奖励活动。
三、参赛对象
所有注册郑州教育博客的教育工作者及社会各界关心教育事业的有识之士。
四、大赛内容
（一）大赛分类
大赛分为五个类别：
管理类：畅谈学校管理新理念，总结教育管理新经验，交流学校、班级、团队管理新方法等；
教学类：研讨教学新方法、交流教学新经验，在教研、课改、教师培训、教育信息化等领域碰撞出思维的火花；
生活类：共同分享教育工作者生活中的酸甜苦辣，让广大师生的生命质量、生命境界和幸福指数在这里得到提升与展现；
学习类：抒写学习心得、书评、影评、乐评，分享学习体会。
微博类：通过教育微博畅谈教育、生活。
（二）奖项设置
1．专项奖：
管理、学习、教学、生活四个类别每年共评出金奖4名、银奖24名、优秀奖100名。
2．单项奖：
为展示个性风采，大赛特设置单项奖。年度单项奖包括“博客新秀”10名，“十佳博文”10篇，“教学新锐”5名，“微达人”5名。“网络人气网”5名
（三）评奖规则
1.月评
教学、管理、生活、学习四个栏目编辑根据每月所发日志数量、文章质量、博客点击量、精华日志数量、日志被推荐次数、博文回复次数及与其他博友的互动等情况，评出“十佳博文”和“生活之星、教学之星、管理之星、学习之星”各5名。同时，从当年注册的博友中，评出“博客新秀”5名。从“教学类”博客中，另择优推荐在教学教研上表现突出，利用文字、图片、多媒体等方式，与博友共享日常教学心得、教案设计、课堂实录、课件等内容的“教学新锐”5名。结合个人微博数量和微博原创数量，评出5名“微达人”（当月“月评”中各类奖项推荐的博客或人选原则上不能与上月推荐重复。）
2.年评
①年度单项奖。年度“博客新秀”、“十佳博文”、“教学新锐”、由专家评委会从各栏目编辑“月评”获奖者中参考网络积分择优评选。
②年度专项奖。四个类别的年度金奖、银奖、优秀奖由专家评委会综合每个博客所发日志数量、文章质量、博客点击量、精华日志数量、日志被推荐次数、博文回复次数、与其他博友的互动、网络积分等情况择优评选。
③网络人气奖：年度网络人气奖5名。原创文章数不低于200篇，每篇文章字数不低于500字。从博客总点击量位居前15名的博友中，参照年度专项奖评奖要素由评委会择优评选。
④微达人：开通郑州教育博客和教育微博，发表原创微博数量、关注度排行前五的博友。
3．组织奖
对在大赛中积极组织、引导教师、教育工作者参加博客大赛的单位进行通报表彰。由大赛评委会根据各参赛单位参赛人数、获奖情况等综合评定，共评选20——30家优秀组织单位。同时，将评出积极带动和引导广大师生进行博客写作与交流的优秀教育博客工作者20——30名。
五、参赛细则
（一）参赛方式
已在郑州教育博客注册的博友无需重新注册，只需在发表日志时选择是否参赛即可。未注册者须先在郑州教育博客（http://blog.zzedu.net.cn）注册。（注册时，资料内需填写真实的姓名、联系方式等，以便顺利地参加比赛、领取奖品。对选手信息，主办单位承诺负有保密责任）。就注册过程中出现的问题，可联系郑州教育博客客服，电话：63951021；联系人：晁代聪。
（二）作品要求
1．参赛日志必须为原创作品，转载或抄袭他人文章一经发现，将给以警告处分，同时扣除参赛积分100分。
2．参赛日志不得在短时间内集中发表，不得刷屏，否则将不予计分。
3．所有日志必须不违反国家的法律法规。对于利用本次大赛发表各类违反国家法律法规的言论，广告宣传日志、各种垃圾日志，在所选类别中发布不符主题的日志，一经管理人员发现，立即予以删除，并根据情节轻重给以扣分、警告、锁定、封闭 IP 地址等措施。
4．参赛者所提交的作品将被视为公开发表，主办方有权使用发表。
5．作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任。如参赛者剽窃他人作品而产生法律纠纷，由参赛者承担法律责任，与主办单位无关。
6．直接参与本次大赛的工作人员、编辑、评委不在参赛人员范围。
（三）网络积分
博客网络积分作为月评及年度终评的依据之一。积分办法：依据博客参赛日志数量、精华日志数量、日志被推荐次数、日志被阅读次数、日志被评论次数进行积分。具体细则如下：
1.每篇日志得 10 分（所发日志不符合类别主题的不计分，转载文章不计分，转载但未在文章醒目位置注明“网摘”或类似字样的扣5分）；
2.精华日志加 10 分（评委评判）；
3.日志被推荐一次加1分；
4.日志被阅读一次加 1 分；
5.日志被评论回复一次加 3 分（自我回复不计算在内）；
6.对于发表各类违反国家法律法规的言论及广告宣传日志、垃圾日志者扣10分。
（四）评委终评
本次大赛设立评委会，评委包括：教育专家、教学名师等。由评委会对入围博客进行评选，评出最终奖项。
六、奖励办法
（一）为所有获奖选手和单位颁发获奖证书和奖品；
（二）所有获奖选手和作品将集中在郑州教育信息网展示；
（三）优秀日志推荐给中国教师报或其他省、市及国家媒体发表；
（四）获奖作品结集成册；
（五）在获奖选手中择优聘任为郑州教育信息网特约编辑。
七、保障措施
（一）成立组织，加强领导
为保证大赛的有序进行及大赛结果的公平公正公开，特成立大赛组织机构及组委会（名单见附件）。
（二）开展活动，主题引领
为了加强博客之间的沟通，架起虚拟网络与现实生活的桥梁，用博客的视角关注教育教学，郑州教育博客特推出“博客沙龙”，以活动为平台，定期开展博友活动，汇聚广大教育博客博友的智慧，为郑州教育的发展发挥积极的作用。“博客沙龙”每月组织一次主题活动，由教学、生活、管理、学习四个栏目编辑轮流组织与主持。每次活动主题由当月组织活动的栏目编辑拟定，根据确定的主题，邀请相关名师或专家与大家一起沟通交流。广大博友要积极参与，并根据主题在博客中发表看法，加强互动，交流思想。
（三）拓展平台，展示风采
1.博客平台。郑州教育博客大赛所采用的平台是郑州教育博客（http://blog.zzedu.net.cn/），是郑州教育信息网通过Blog这一社会性软件，为郑州教育系统的教职员工设置的网上家园。郑州教育博客专门设置博客大赛页面，集中展示最新类别参赛作品、月单项奖、作品点击率排行榜、作品数量排行榜等。
2.媒体推介。郑州教育博客大赛组委会每周向中国教师报推荐优秀博文，推荐的博文将由中国教师报编辑择优刊登。每届大赛结束后，将优秀博文汇集成册，由协办单位山东文艺出版社结集出版。对于每届金奖获得者中特别突出者，将纳入全国教育图书知名品牌“教育发现”书系免费出版个人专著。
3.宣传展示。郑州教育信息网、郑州市文明网与郑州教育电视台加强联合，发挥媒体宣传优势，共同关注博客的发展，对博客中涌现出的优秀团体和个人要制作专题，让我市广大教育工作者的职业幸福与综合素质得到充分的宣传与展示。
二〇一一年十二月六日