为了有效促使教师之间相互学习、取长补短、共同学习，真正实现教学资源共享，促进集体备课活动的开展，2月17日，经过郑州五中教务处和教科室修改和完善的《五中集体备课制度》终于在校内开始实行。 

    以前的集体备课只注重备当前的教学内容，新的《集体备课制度》要求则每个备课组要开展三级备课。一级，备学期总目标和计划、各章节知识点及学生总体认知基础；二级，备阶段或单元的教学目标、各阶段或单元教学的衔接和学生现实基础与接受能力；三级备课，即备下周各课时的教学方案。

    集体备课方式也有所改变，以往是每个教师只讲一课时，现在则要求每次活动主讲教师要讲清一周内各个课时的教学目标、重点、难点、教学用具、教学方法、教学设计思路、课堂检测题、课后练习题、教学中应该注意的事项。其他教师补充发言或评议。

    五中校长毛德宇说，这次集体备课制度是吸取了以往教学管理的经验和教训，实施细则更加清晰明确，管理更加规范、更加科学，希望这次集体备课制度的完善能带来教学成绩的“共同富裕”。