班级：高一三班 班主任：闫春华 演讲人：侯昕海
老师们，同学们，大家好！今天我演讲的题目是《你也可以站在领奖台》！
对于那些站在领奖台上从容致谢的同学，我们羡慕不已。
对于那些穿梭于鲜花和掌声的佼佼者，我们也暗地里发誓，总有一天，总有一天要像他们一样，像他们一样站在同一个地方，像他们一样，闪闪发光。
然而现实是残酷的，却又是合情合理的，每每筋疲力尽后看到刺眼的分数，我们退缩了，是。有时付出与回报是不成正比的。但，又有谁真正地冷静下来去认真思考在哪个环节败给了别人呢？
尖子生名列前茅的技巧。我们并不难学到，难的事坚持。
你可曾发现他们总是把事情安排的合理，恰如其分？在合理的时间做合理的事，该做什么就是什么，绝不背道而驰。抓住课堂效率，当课听，当课记、当课理解，当天找老师请教，做到所学内容堂堂清、利用好时间，勉励自己完成当天的的学习任务，做到日日清，能够劳逸结合、张弛有度，紧跟老师教学步伐复习，不误入歧途。
你可曾发现他们总是讲究条理，善作笔记？将重要的学习用品和资料分类存放，一目了然。每天有周计划。按计划有条不紊地做事，不一曝十寒。记笔记时绝不全盘记录，善于认真记录老师补充的重点内容，能及时整理笔记，让知识系统化。
作业规范是前提，自我调整是关键。他们总是把每次作业都看做高考，认真审题，冷静应答，作业工整，步骤齐全。他们懂得自我调整不逃避问题，通过反省找原因。撇弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不论课业繁重还是轻松，都保持颗平常心，不断对自己的心里暗示。
所以，学习再也不是一味地头悬梁，锥刺股，它需要有规范的习惯，有良好的心态，有科学的方法和技巧，能够适应环境，改变自己。
有了这些经验和方法，我们定能提高学习效率，并经过不断地努力。纳入他们的行列，站在有人的领奖台。